장애 학생의 고등학교 졸업 후 교육, 취업 및 주간 지원 서비스

고등학교 졸업 후 교육, 취업 및 주간 지원 서비스

 

목표: 자녀가 고등학교를 졸업한 후 적절한 교육, 취업, 자원 봉사 및/또는 주간 지원 활동 준비.

직업 평가 조치 시기	해야 할 조치	도움을 줄 수 있는 전문가
12~14 세	자녀의 관심사와 장점, 경력 탐색 활동 및 능력에 대한 기록을 시작하고 보관합니다. 교사와 함께 학교 활동을 통해 자녀가 취업할 수 있도록 준비하는 방법을 결정합니다.	직업적 평가 및 취업 서비스는 지역 학교 시스템, CSB, DARS 를 통해 자격 및 사용 가능한 기금에 따라 졸업 전에 조정 제공될 수 있습니다.
14~16 세	IEP 는 14 세부터 고등학교 졸업 후 교육 및 독립 생활 목표를 포함할 수 있습니다	아직 하지 않은 경우, 적절한 지역 기관을 통해 성인 서비스에 대한 자녀의 자격 여부를 확인하십시오. DARS 및 CSB 의 지원이 포함됩니다. 학교 전환 담당자와 CSB 지원 코디네이터가 이 과정을 안내할 수 있습니다.
16~22 세	아직 하지 않은 경우, 적절한 지역 기관을 통해 성인 서비스에 대한 자녀의 자격 여부를 확인하십시오. DARS 및 CSB 의 지원이 포함됩니다. 학교 전환 담당자와 CSB 지원 코디네이터가 이 과정을 안내할 수 있습니다.	자녀 고등학교의 전환 담당자는 고등학교 졸업 후 교육 및 취업 옵션에 관한 정보를 제공하는 최고의 자원입니다.
12~17 세	서면/온라인 자료 및 가용 자원 박람회를 통해 취업 및 주간 지원 서비스를 제공하는 기관에 관한 정보 검색 제공 기관과의 면담을 잡거나 직접 면담 일정을 잡도록 도와 줄 수 있는 전환 담당자 방문 졸업하기 전에 자녀의 필요에 가장 적합한 서비스 제공자를 결정하고 자격 여부 확인	고등학교 졸업 후 교육 학업 옵션
고등학교 졸업 후 교육 학업 옵션
고등학교 졸업 2 년 전	자녀가 대학 진학에 관심이 있다면, 장애 학생이 과정을 수강하거나 학위를 취득할 수 있도록 도와 주는 프로그램이 많이 있습니다..	장애인을 위한 고등교육 기관의 온라인 정보 센터인 Heath 센터에 방문하십시오 www.heath.gwu.edu 다른 옵션은 www.thinkcollege.net 을 참조하십시오  고등학교 졸업 후 교육 관련 자료는 부록을 참조하십시오
고등학교 2 학년	대학 프로그램 검색, 학생과 함께 방문, 교정의 장애 서비스 사무실 면담
졸업 학년 가을	필요한 시험 응시, 인터뷰와 더 많은 방문 준비 대학교 또는 프로그램에 지원